阅读的方式和意义

阅读的方式和意义

自古仓颉造字之始，文明开始传承，知识有了载体。从甲骨文到竹简，从绢帛再到纸张，再到当今的网络阅读，不难发现文字以不同的书写形式出现，知识的光辉在阅读中显现。

读书无对错方法。古人有读书一日十行者，今者亦有之。由此可鉴，书不一定要慢读。慢读所耗时间长，但所得所悟必更然为充分。快读所耗时间短，但能更快的检索有用的信息。两者相辅相成，各有利弊。

关于“碎片化阅读”，我更倾向定义为提前明确自己所需知识内容，定向检索相关文献，在文献中快速获取所需内容，节省大量时间提高工作学习效率。此阅读方法中，比之阅读可能前期的准备工作更为重要，清晰的思路，明确的目标才是所谓“碎片化阅读”的核心。然而当下，大家在浏览网络资讯时，漫无目的的阅读浏览，知识犹如鸟儿在空中飞过，未在脑海中留下一丝痕迹，将这种阅读方法定义为“碎片化阅读”我认为时有失偏颇的。它体现在读书时囫囵吞枣，一知半解。不仅不能够抓住文章大意，而且也没有自己的感受与见解。活像是被八股文所禁锢的思想家——不懂装懂。

但是此类“碎片化阅读”仅表现在网络上吗？其实不然。在现实生活中也有人利用网络的便利，阅古博今，品读名著。所以此类“碎片化阅读”所反映的问题是人们难以耐下性子去读书，而非是在网络的“快”生活模式下的常态，人心是时常浮躁的，若能耐下性子平静下来，细细品味一篇文章的精华，却是相当可贵。

要正确认识阅读的作用，真正在阅读、学习中提升自己。在曾经只有竹简的社会中，有人写下千古名句传万世千秋；在现今网络文学的发展下,有人依然写下生命赞歌口口相传。当有人单方面抨击网络阅读，过分赞扬纸质书籍的时候，我总会想起马云先生说过的一句话：“电子货币不会彻底代替纸币。”因为不论是电子货币还是纸币，其使用的本质是一样的。            

其实无论是怎样的阅读方式，并不影响大家的知识量。真正影响大家“碎片化阅读”的根本原因，是自我的思考与应用。如果只读不用那和不读有什么两样呢？正确地应用知识才是阅读的最终目标，切不要本末倒置，责怪于阅读本身。毕竟知识可以多学少学，但不可书到用时方恨少，这才是读书的意义。