学前教育部第三周中心工作
班主任:
1、本部将于周日晚自习在一楼多媒体组织新生入学教育,由邱凌云主任主讲。
2、各班主任抓好班级学生行为习惯、文明礼仪及课堂纪律。
3、新生班主任做好新生入学教育让新生尽快融入校园及班级。
针对不稳定学生做好学生思想工作,对还没到校学生及时与家长取得联系了解情况。
4、新生班级要尽快组建班委制定班规,尽快让学生融入新集体。
5、根据资助中心要求,各班主任及时收齐学生相关资料按时上交。
6、本周开始值日组严抓学生行为习惯、三室卫生(教室、寝室、实训室)。
7、班主任做好早晚自习安排表并张贴。
教研组:
8、教研组根据2.5年制课程设置、教材、学期课务及教学进度的安排,认真做好2年至2.5年的顺利过度。
9、各教研组长重视新进教师的成长,多给予教学上的指导,让新老师尽快熟悉业务,教研组安排好新老师结对。
10、
各教研组继续做好学科过关制度,配合教务做好学分制及学科过关。继续做好集体备课。
11、
加强省技能竞赛的培训,根据市赛结果总结经验,有针对的进行训练。
12、
教研组认真检查教师备课上课情况,并做好记录。
13、
做好晚功安排表
值日组:
14、
开学初,事物较繁杂,各值日教师做到脚勤、手勤、嘴勤。每天要有检查重点,针对每天的检查重点要落实到位。
15、
本周重点检查学生上课出勤情况、卫生情况、晚就寝情况。
16、
加强教师的教育教学管理及巡查,尤其上课教师课前进教室巡查,教学组织情况(是否存在守课、上与教学无关内容等)
17、
值日教师对每班在校在班人数要落实清楚记录要属实,针对不在班级的学生要问清去向,班主任及科任教师不得以任何理由随意要学生离开班级,否则后果自负。
18、
仪容仪表整顿。
其它:
19、
开学初,各项工作较多,且变化性较大,老师们要积极配合学校及部里工作。
20、
学生的收心工作要从老师们做起,所以老师要有饱满的精神状态进入课堂。
21、
班主任及实训课教师强调学生,实训课鞋子要摆放整齐成一条线,师生预备铃响之前要到达实训室。
22、
收集好学生资助资料(总务)
23、
周三下午第三节召开实训室管理员会议,周四下午第三节召开班级电教委员会议(电教处)
24、
迎新晚会的布置及排练(团委)
25、
做好本部宣传工作,教师投稿的督促(校宣传委员)
26、
教师手机使用问题。
本周工作重点:
教师:教师手机使用问题。
学生:学生仪容仪表。
第二周周工作汇总:
1、配合招办完善新生分班,汇总新生信息。
因新生报名超出计划6个班,开设7个班,原15春幼师5班并班到15春幼师2班和6班,成立新生班,
15春并班成5个班,16春7个班。
2、配合学工完成新生军训。
3、配合教务检查教学常规。
4、组织安排了流失班级家访。