2020年下学期 学前教育 专业部 第10周中心工作(11.8-11.13)
| 中心工作 | 涉及老师 | 完成时间 | 备注 |
一、班务工作 | ||||
组织开展“梦想,你好”励志主题班会 | 班主任 | 11.8 |
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组织进行消防安全教育,11月8日晚观看一部消防微电影“119对你说” | 班主任 | 11.8 |
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各班班主任做好运动会项目准备工作,做好体教融合工作,排查好特殊体质学生情况 |
班主任 | 11.13 |
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评选上半学期校园之星(周三前交) | 班主任 | 11.11 |
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根据江西省文件精神组织19级,20级在校学生注册江西省教育资源公共服务平台。 | 班主任 | 11.13 |
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本周针对专业部留守,单亲,离异等家庭特殊学生开展“预防早恋”讲座 | 班主任,廖迪睿 | 11.13 |
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做好“让爱回家”家长教育主题活动家长宣传工作 | 班主任 | 11.13 |
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继续做好图书角建设,电教处将不定时检查。 | 班主任 | 11.13 |
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常态化抓实“三操”、音体课、实训(上机)课的课堂管理和教学管理。 | 班主任 | 11.13 |
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做好11月17日开始普通话测试的考试通知 | 班主任 | 11.13 |
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规范部值日工作流程,做好部值日工作 | 部值日教师 | 长期 |
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关注学生心理健康,加强家校沟通。 | 班主任 | 长期 |
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切实抓好学生仪容仪表与文明习惯。利用部学生会对新老学生持续做好进行仪容仪表检查,切实加强学生手机管控力度和行为习惯教育。尤其是卫生打扫方面,保洁需要常态化 | 班主任,部值日教师 | 长期 |
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加强对学生用电教育,食品安全教育,交友安全,个人财物安全,校园交通安全的引导 | 班主任 | 长期 |
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做好防溺水安全教育,利用好家长群做好每周五链接的推送 | 班主任 | 长期 |
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各班继续摸排好“三特”(特殊家庭,特殊心理,特殊身体)学生 | 班主任 | 长期 |
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继续做好疫情防控工作,因病缺勤及时上报,晨午检落实到位 | 班主任 | 长期 |
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二、常规工作 | ||||
做好期中考试试卷的命题工作 | 全体教师 | 11.18 |
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做好专业部展板的信息更新 |
| 11.13 |
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配合团委做好校运会开幕式表演节目的排练 | 舞蹈,音乐教研组 |
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做好中小学职称评定的信息上报工作 | 相关教师 | 11.6 |
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组织召开省市技能竞赛的总结分析会 | 相关指导教师 | 11.13 |
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继续加强学习强国的学习,尤其是每周都不达标教师,养成习惯。 | 全体教师 | 11.13 |
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做好日常考勤打卡,提高履职意识,严格遵守各项制度。做好办公室用品的整理 | 全体教师 | 11.13 |
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抓实日常教学常规和课堂组织,做好课堂考勤,关注学生去向。教务处将不定期抽查教师上课考勤情况 | 全体教师 | 长期 |
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持续开展谈心谈话工作,尤其关注班里“三特”学生问题 | 班主任 | 长期 |
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做好每周部会政治理论学习并做好学习笔记 | 全体教师 | 长期 |
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